SINH HOẠT TRUYỀN THỐNG
Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Tuần 23 Luyện tập (hình học)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trường Thcs Nguyễn Văn Trỗi
Ngày gửi: 19h:54' 23-01-2011
Dung lượng: 53.5 KB
Số lượt tải: 8
Nguồn:
Người gửi: Trường Thcs Nguyễn Văn Trỗi
Ngày gửi: 19h:54' 23-01-2011
Dung lượng: 53.5 KB
Số lượt tải: 8
Số lượt thích:
0 người
Tuần 12 Ngày soạn : 2/ 11/ 2009
Ngày dạy : 3/ 11/ 2009
Tiết 23 LUYỆN TẬP 1
I. MỤC TIÊU :
- Khắc sâu kiến thức: trường hợp bằng nhau của hai tam giác c- c- c. Qua đó rèn kỹ năng giải một số bài tập.
- Rèn kỹ năng chứng minh hai tam giác bằng nhau để chỉ ra hai góc bằng nhau.
- Rèn kỹ năng vẽ hình, suy luận, kỹ năng vẽ tia phân giác của một góc bằng thước thẳng và compa.
II. CHUẨN BỊ :
GV : Thước thẳng, thước đo góc, phấn màu, bảng phụ, compa.
HS : Thước thẳng, thước đo góc, compa.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1. Ổn định lớp : (1’)
2. Kiểm tra bài cũ : (8’)
Vẽ (MNP
Vẽ (M’N’P’ sao cho M’N’ = MN, M’P’ = MP, N’P’ = NP
Bài tập 18/ 114 (SGK)
3. Luyện tập :
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
Hoạt động 1 : Dạng 1 (22’)
GV cho HS làm bài 19/ 114 (SGK).
GV hướng dẫn HS vẽ lại hình 72 SGK
HS : Vẽ hình vào vở
? Nêu GT và KL của bài toán.
Gọi 1 HS lên bảng ghi GT và KL
H: Để chứng minh (ADE = (BDE dựa vào hình vẽ ta cần chỉ ra những điều gì?
HS: Trả lời
GV: Cho 1 HS lên bảng trình bày bài giải
HS : Trình bày bài trên bảng
Cả lớp nhận xét
GV treo bảng phụ và cho HS làm bài 28/ 101 (SBT)
Hướng dẫn HS vẽ hình
- Vẽ (ABC cóAB = BC = AC= 3cm
- Vẽ (ADB có AD= DB= 2cm
HS : Vẽ vào vở
Gọi 1 HS lên bảng viết GT, KL
Các HS khác làm tại chỗ
? Làm thế nào để chứng minh
CAD = CBD ?
? Nhìn vào hình vẽ hãy xét xem CAD và CBD là 2 góc của 2 tam giác nào ?
? Để chứng minh 2 góc đó bằng nhau ta chứng minh điều gì ?
GV gọi 1 HS lên bảng trình bày bài giải.
Các HS khác làm tại chỗ và nhận xét
Hoạt động 2 : Dạng 2 (10’)
GV cho HS làm bài 20/ 115 (SGK)
HS : Tự đọc đề và vẽ hình theo hướng dẫn
? Để chứng minh OC là tia phân giác của góc xOy ta phải làm gì?
HS : Chứng minh góc O1 = O2
? Làm thế nào để chứng minh O1 = O2 ?
HS: Chứng minh tam giác chứa hai góc đó bằng nhau.
GV cho HS hoạt động nhóm làm bài tập
Gọi đại diện 1 nhóm lên bảng giải
Các nhóm khác nhận xét.
GV : Bài toán cho ta cách vẽû tia phân giác của góc bằng thước và compa
Bài tập 19/ 114 (SGK)
GT
(ADE và (BDE
AD= BD , AE= BE
KL
a) (ADE = (BDE
b) DAE = DBE
Chứng minh :
a) Xét (ADE và (BDE có :
AD = BD (gt), AE = BE (gt)
DE chung
Suy ra : (ADE = (BDE (c- c-c )
b) vì (ADE = (BDE (cmt)
DAE =DBE
Bài tập 28/ 101 (SBT)
b)
Nối DC . Xét (ACD và (BCD
AC= CB (gt)
AD= DB (gt) ACD =(BCD
CD chung (c- c- c)
Suy ra : CAD = CBD ( 2 góc tương ứng)
Bài tập 20/ 115 (SGK)
Chứng minh :
Xét (AOC và (BOC có
OA = OB(gt)
CA = CB (gt) AOC =(BOC
OC cạnh chung (c- c- c)
Suy ra : 2 góc tương ứng)
OC là phân giác của xOy
4. Củng cố : (3’)
Khi nào có thể khẳng định 2 tam giác bằng nhau ?
Hai tam giác bằng nhau thì có thể suy ra những yếu tố nào bằng nhau của 2 tam giác
5. Hướng dẫn học ở nhà: (1’)
- Làm các bài tập 21, 22, 23/ 115 + 116 (SGK) 32, 33, 34/ 102 (SBT)
- Luyện vẽ tia phân giác của một góc cho trước
- Tiết sau tiếp tục luyện tập
Ngày dạy : 3/ 11/ 2009
Tiết 23 LUYỆN TẬP 1
I. MỤC TIÊU :
- Khắc sâu kiến thức: trường hợp bằng nhau của hai tam giác c- c- c. Qua đó rèn kỹ năng giải một số bài tập.
- Rèn kỹ năng chứng minh hai tam giác bằng nhau để chỉ ra hai góc bằng nhau.
- Rèn kỹ năng vẽ hình, suy luận, kỹ năng vẽ tia phân giác của một góc bằng thước thẳng và compa.
II. CHUẨN BỊ :
GV : Thước thẳng, thước đo góc, phấn màu, bảng phụ, compa.
HS : Thước thẳng, thước đo góc, compa.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1. Ổn định lớp : (1’)
2. Kiểm tra bài cũ : (8’)
Vẽ (MNP
Vẽ (M’N’P’ sao cho M’N’ = MN, M’P’ = MP, N’P’ = NP
Bài tập 18/ 114 (SGK)
3. Luyện tập :
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
Hoạt động 1 : Dạng 1 (22’)
GV cho HS làm bài 19/ 114 (SGK).
GV hướng dẫn HS vẽ lại hình 72 SGK
HS : Vẽ hình vào vở
? Nêu GT và KL của bài toán.
Gọi 1 HS lên bảng ghi GT và KL
H: Để chứng minh (ADE = (BDE dựa vào hình vẽ ta cần chỉ ra những điều gì?
HS: Trả lời
GV: Cho 1 HS lên bảng trình bày bài giải
HS : Trình bày bài trên bảng
Cả lớp nhận xét
GV treo bảng phụ và cho HS làm bài 28/ 101 (SBT)
Hướng dẫn HS vẽ hình
- Vẽ (ABC cóAB = BC = AC= 3cm
- Vẽ (ADB có AD= DB= 2cm
HS : Vẽ vào vở
Gọi 1 HS lên bảng viết GT, KL
Các HS khác làm tại chỗ
? Làm thế nào để chứng minh
CAD = CBD ?
? Nhìn vào hình vẽ hãy xét xem CAD và CBD là 2 góc của 2 tam giác nào ?
? Để chứng minh 2 góc đó bằng nhau ta chứng minh điều gì ?
GV gọi 1 HS lên bảng trình bày bài giải.
Các HS khác làm tại chỗ và nhận xét
Hoạt động 2 : Dạng 2 (10’)
GV cho HS làm bài 20/ 115 (SGK)
HS : Tự đọc đề và vẽ hình theo hướng dẫn
? Để chứng minh OC là tia phân giác của góc xOy ta phải làm gì?
HS : Chứng minh góc O1 = O2
? Làm thế nào để chứng minh O1 = O2 ?
HS: Chứng minh tam giác chứa hai góc đó bằng nhau.
GV cho HS hoạt động nhóm làm bài tập
Gọi đại diện 1 nhóm lên bảng giải
Các nhóm khác nhận xét.
GV : Bài toán cho ta cách vẽû tia phân giác của góc bằng thước và compa
Bài tập 19/ 114 (SGK)
GT
(ADE và (BDE
AD= BD , AE= BE
KL
a) (ADE = (BDE
b) DAE = DBE
Chứng minh :
a) Xét (ADE và (BDE có :
AD = BD (gt), AE = BE (gt)
DE chung
Suy ra : (ADE = (BDE (c- c-c )
b) vì (ADE = (BDE (cmt)
DAE =DBE
Bài tập 28/ 101 (SBT)
b)
Nối DC . Xét (ACD và (BCD
AC= CB (gt)
AD= DB (gt) ACD =(BCD
CD chung (c- c- c)
Suy ra : CAD = CBD ( 2 góc tương ứng)
Bài tập 20/ 115 (SGK)
Chứng minh :
Xét (AOC và (BOC có
OA = OB(gt)
CA = CB (gt) AOC =(BOC
OC cạnh chung (c- c- c)
Suy ra : 2 góc tương ứng)
OC là phân giác của xOy
4. Củng cố : (3’)
Khi nào có thể khẳng định 2 tam giác bằng nhau ?
Hai tam giác bằng nhau thì có thể suy ra những yếu tố nào bằng nhau của 2 tam giác
5. Hướng dẫn học ở nhà: (1’)
- Làm các bài tập 21, 22, 23/ 115 + 116 (SGK) 32, 33, 34/ 102 (SBT)
- Luyện vẽ tia phân giác của một góc cho trước
- Tiết sau tiếp tục luyện tập
 






Các ý kiến mới nhất